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三重県津市を拠点に、子どものためのバレエ、基礎表現教室、大人のための健康教養教室、出張講座、作品のアウトプットを行っている、ポプラ身心育成研究会です。

※身体教養とは、鹿屋体育大学学長の福永哲夫先生が提唱されている「自分が理想とする身体を創造していくための知識と技術を身に着ける」という概念です。
私は、先生の講義でこのお考えに出合い、現代万人に必要な処方箋であり、自分が目指す内容であると自覚しました。許可を得て使わせていただいています。
2016年4月のカレンダー
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ポプラ・基礎表現 (草花を描こう)
4/2 (土)  
 
 
 
時間 :
17:00~19:00

「描く」講座を終えて(^^)・・・・・・・時間の魅力が見えてきた(#^.^#)

今回のお題は、「自分と同じくらいの年齢と思われる草・草花を選んで、描いてみよう」


まずは、近所探索、タンポポ・ホトケノザ・カラスエンドウ・スミレ・クローバー・キキョウ・ハルサム・スズラン・ムスカリ・・・・・・・・・いろいろ(#^.^#)
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自分で好みの植物を決定!実際にスコップで掘ってみる。思うより、根っこが深かったり、、、球根だったり👀
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                  やさしく水洗い
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    真っ白い画用紙の上にねかせて、しばし観察!観察👀
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             自分で好きな板を選び、下書き
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             色つくりしながら、描いていく。


見てほしいこと・感じてほしいこと・知ってほしいことは、指導の井村先生と相談して、ふんだんに盛り込んでいる。けれど、それを十分にわかってもらおうとは思いません。
けれども、この時間のかけ方が、描くという作業の中に誠実さが見えたり、自分の中にあらわれる不思議が、ポロリポロリと質問となって出てきているような、自然の成り行きへとつながったように感じました。

また、特に絵の描き方!といった指導はしません。
ただ、しばらく手が止まって困ってしまっているときに繰り出す専門的なアドバイスは、もう少し描いてみよう!という勇気になっているように見えました。
当研究会が最も大切にしている、意識と行動のバランス。
こんかいだったら、自分が描きたいと思っていることが、だいたいできているのかどうか?という、自分自身の判断。
正しく描けているということと、良い描きは、求めるものが違います。

最後、色を混ぜることに熱中したり、色を何度も重ねてみたりという様子がありました。それはそれでよいことと思いました。(ちょっと絵具はもったいない( ..)けれど)
家庭でも、また話題にしてもらいたいと思います。


片付けをする時間と、植物を土にもどす時間が足りませんでした。
次回、採集などを含む講座の時は、もう少し長く時間をとりたいと思います。

Update:2016-04-05 Tue 14:26:27  |  contact  ページトップへ
 
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